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趣味多功能室如何创设

服务:

时间:2021-11-09 08:09:20

来源:希园幼儿园设计公司

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幼儿园为了更好地开展幼儿素质教育,将组织幼儿进行各种活动的综合学习、交流和探索,为此设计了音乐、科学、美术、体育、阅读等综合性极高的空间教室,即多功能教室,使得幼儿在各个方面都能得到较好的提高和发展,那么在进行趣味多功能室创设是需要注意哪些呢?

趣味多功能室如何创设

1、合理的色彩搭配

3-4岁的幼儿可以识别色彩的色相饱和度,6岁以后基本能识别全部色相和大部分色彩明度,可见幼儿阶段对于色彩的敏感度是极高的。我们在趣味多功能室创设中可以采用合理的色彩搭配,给幼儿带来不一样的视觉感受。空间色彩以简约、温馨、大方为主,打造一种纯净美学,让幼儿可以更加集中注意力学习,并且清新的色彩可以愉悦幼儿身心,使他们的课堂参与度更高。


2、设计适宜的家具

3-6岁的幼儿处于学龄前期,正处于成长发育的黄金阶段,他们身材娇小,因此我们在多功能室内的家具陈设需要以幼儿角度出发,打造适合幼儿成长的家具设施。其家具选择中可以适当融入些许可爱、圆润的卡通元素,拉近空间与幼儿的距离感,家具之间可以自由组合,放置可移动的轮子,便于活动时改变位置,给幼儿营造一种亲切的氛围感。


3、创设空间趣味性

考虑到多功能室的使用功能较多,我们可以利用丰富的材料创设趣味空间,在墙饰方面可以根据多功能室的课程主题选择合适的贴纸、艺术品进行装饰,在顶棚设计中,可以利用灯饰或者悬挂摆件缩短与地面的距离,室内也可以根据幼儿的活动需要投放柔软的玩具,打造温馨的空间。


幼儿多功能室的创建须以幼儿成长教育出发,努力打造趣味、舒适的空间为幼儿的成长发展服务。

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