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户外角色扮演区创建需要注意什么

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时间:2021-08-25 10:35:26

来源:希园幼儿园设计公司

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幼儿游戏是幼儿园教学的重要组成部分,也是幼儿认识世界的重要途径。角色扮演游戏是让幼儿通过角色扮演,创造性地反映社会生活的一种益智游戏,有利于幼儿想象力和创造力的培养,对于幼儿的个性发展也十分有帮助,大部分的幼儿角色扮演游戏在室内展开,对幼儿扮演起到一定限制,户外角色扮演游戏可以有效改变室内角色扮演游戏的弊端,提高幼儿的身体适应能力,促进身心健康发展,拓宽幼儿知识面。

户外角色扮演区域创建需要注意什么

1、结合现实环境创设游戏情景

在开展户外角色扮演游戏时,教师应注意利用身边的自然环境和社会环境,为幼儿创设科学的游戏情境,引导幼儿主动融入游戏情境,参与角色扮演游戏。例如创设角色扮演中的售物柜可以结合户外自然环境,用木质材料搭建,幼儿教师可以提前准备好售卖的瓜果蔬菜、营造一种天然原生态的感觉,让幼儿体验小商户的感觉,在自然的游戏环境中拓展思维、释放心情、促进幼儿全面发展。


2、发挥幼儿主体作用

幼儿是游戏的主体,因此在角色扮演过程中,幼儿教师应转变教学观念,尊重幼儿的主观意愿,自主选择游戏主题、游戏道具、游戏角色。教师在此过程中只起到引导和保护幼儿安全的作用,幼儿教师可以在设计中思考幼儿生活中较为熟悉的场景,在室外进行创建,例如售票厅、餐厅、面包房等。


3、实现一物多用原则

户外扮演游戏不仅仅锻炼幼儿以物代物的能力,也可以让幼儿参与进角色扮演创建中,他们可以从家里带来废旧的餐垫、篮子、水瓶、彩纸等,在幼儿教师的带领下完成手工制作,实现一物多用。当幼儿亲自参与了创建过程,则会对户外角色扮演游戏更有兴趣。

以上三点是创建户外游戏扮演区域的基本原则。良好的户外环境给幼儿带来舒适的游戏体验,他们在户外区域扮演游戏中体会角色的多样性,充分运用社会经验和掌握技能,对于全面发展幼儿的综合能力起到非常大的帮助。
 

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